FORMATION TUTEUR : Le rôle de l’entreprise d’accueil, dans le cadre de l’apprentissage, est essentiel.

Si C3A dispense  des  enseignements  généraux  et techniques,  le  transfert  de  compétences  du  maître d’apprentissage  et du tuteur vers  l’alternant demeure  au  cœur  du  dispositif  de  formation  et  de  réussite de l’alternant.

Cette mission est complexe et structurée par le Code du travail. Elle nécessite de votre part  une  capacité  d’écoute,  d’adaptation  et  de  réactivité. C’est pourquoi C3A vous propose une formation Tuteur  sur 2 jours pour vous permettre d’appréhender et d’acquérir les compétences nécessaires à l’accompagnement d’un jeune dans le cadre de l’alternance.

  • Accueillir tout nouvel arrivant dans l’entreprise et faciliter son intégration
  • Comprendre les besoins de l’alternant afin de susciter son intérêt et développer sa motivation ainsi que son implication
  • Optimiser la communication
  • Adapter son mode d’ encadrement et ses fonctions managériales aux alternants
  • Apporter des outils pratiques de suivi permettant un travail efficient
  • Evaluer l’évolution des acquisitions
  • Guider l’alternant dans sa professionnalisation
  • Maximiser le transfert de compétences

Personnes encadrant des salariés en contrat d’alternance

  • Travail en groupes
  • Exercices d’auto- évaluation
  • Partage d’expérience
  • Réflexion en groupes et sous-groupes
  • Jeux de rôle facilitant la compréhension de certaines situations

Rappels sur la définition de l’alternance (notions juridiques : contrats)

1/ Le rôle de chaque partie prenante 
  • Rôle du tuteur / maître d’apprentissage
  • Rôle de l’apprenant
  • Rôle du centre de formation
  • Outils facilitant l’intégration (Accueil, informations pratiques, définition du poste de travail…)

 

2/ Pédagogie vis-à-vis de l’alternant
  • Les bases de la communication
  • Les attitudes et comportements
  • Les bases managériales (encadrement et direction)

 

3/ Accompagnement dans les missions
  • Encadrer et contrôler les missions de l’alternant

 

4/ Évaluation du travail et du comportement
  • Entretien d’évaluation
  • Définition de critères / objectifs pour une évaluation efficiente
 
5/ Résolution des problèmes et gestion des conflits

Conclusion : une relation tripartite nécessaire

SUR DEMANDE

Le coût de la formation pourra être pris en charge par votre OPCA.  Renseignez vous auprès de votre OPCA sur les modalités de mise en place et de financement.